“تأثير نموذج التعلم القائم على حل المشكلات  على تحسين مهارات الكتابة”. Funun Arabiyyah: Journal of Arabic Education and Literature, vol. 1, no. 2, Sept. 2025, pp. 96-109, https://doi.org/10.64131/fununarabiyyah.v1i2.28.